Att använda hundar för att söka efter narkotikaspår på skolor är ett sätt att jobba för en narkotikafri skola. Drugnews träffade hundar och förare på en skola i Djursholm.
Svansen viftar när jaktlabradoren Rummel springer mellan stolsraderna i aulan på Viktor Rydbergs samskola i Djursholm. Denna gång blir det inget napp.
Sedan augusti 2025 har 20 hundsök genomförts på Stiftelsen Viktor Rydbergs sju skolor runt om i Stockholmsområdet. Satsningen är en del i skolornas långsiktiga och strategiska förebyggande arbete mot narkotika. Skolorna har sedan tidigare jobbat med exempelvis slumpvisa drogtester.
– Det handlar inte om att vi vill hitta någonting eller sätta dit någon elev, utan om att jobba förebyggande för att de ska få stöd och hjälp att inte använda narkotika, säger Lotta Nordgren som är skolchef för stiftelsens skolor.
Hur hundarna används beror på vilken skola det är. Stiftelsen bedriver till exempel en skola med förskoleklass till årskurs 6 i Nacka.
– Där är det mycket utomhussök för att hålla gården och området rent efter andra människor som är där på helgerna, säger Lotta Nordgren.
Hundarna testas varje år
Viktor Rydbergs skolor har anlitat Narkotikahundgruppen Sverige AB för att genomföra hundsök på stiftelsens skolor. Marie Sjögren från Narkotikahundgruppen berättar att hund och förare för att upprätthålla kvaliteten genomgår ett test varje år, en tjänstbarhetsbedömning. En del av tjänstbarhetsbedömningen är en doftbana med både dofter av narkotika och dofter som inte luktar narkotika.
– Då ska hunden välja bort de dofterna som inte är narkotika och markera doft av narkotika. Och jag som hundförare ska berätta att här markerar min hund. Och så gäller det att hunden har 100 procent rätt, berättar Marie Sjögren.
En av de andra hundförarna, Anna-Karin Alm, berättar att det tar ungefär ett år av träning för att få en hund som har tillräckligt mycket erfarenhet för att lösa olika situationer.
Förberedelser är viktiga
Marie Sjögren berättar att det är viktigt att skolan är förberedd inför hundsöken.
– Innan vi kommer med hund till skolan första gången önskar vi alltid ett möte med skolledningen för att informera berörda om hur det går till och vad man behöver tänka på innan vi kommer, säger Marie Sjögren.
När hundsöken sedan genomförs på en skola sker det alltid tillsammans med personal från skolan. Även då börjar det med ett möte inför genomsökningen.
– Vi pratar med dem om nuläge och hur det är. Om de har något speciellt område som de önskar kontrollerat eller om det har varit någon incident i närheten eller så, berättar Marie Sjögren.
Sedan hämtar de hundarna, de är alltid två personer och använder alltid två hundar och börjar sökandet.
Foto: Johan Örjes.
Skolan lägger pussel
– När vi får intresse eller markering från hundarna så är det väldigt ofta som det inte finns någonting konkret. Det är spår av dofter, från någonting som har varit där eller från personerna som har hanterat någonting, säger Anna-Karin Alm.
Att det finns spår kan bero på att det funnits narkotika i skåpet tidigare eller att den som har skåpet har varit i sammanhang där narkotikadoften kanske satt sig i en jacka som sedan lagts i skåpet.
– Det behöver inte vara så att det är just den här eleven som brukar, påpekar Marie Sjögren.
När en hund markerar handlar det för skolan om att lägga ett pussel tillsammans med annan information och kunskap för att avgöra vad de behöver göra. Marie Sjögren betonar att det är viktigt att skolhälsan är beredd att ta hand om och hjälpa de elever där hundarna har markerat.
Positiv respons
Lotta Nordgren har bara fått positiv respons på hundsöken och berättar att hon har haft samtal med elever som tack vare att skolan har slumpmässiga drogtester och hundsök kan tacka nej till narkotika.
Anna-Karin Alm har också sett de positiva effekterna av det arbete som hundarna gör på skolorna.
– Det fina är att vi ser att på de skolor vi söker på regelbundet, där går intresset ner hos hundarna. Så det ger en effekt, säger Anna-Karin Alm.
